Dans le cadre de la liaison collège-lycée, la mardi 25 mars 2025, 10 élèves de 3è se sont rendus au lycée Paul Emile Victor à Osny, leur lycée de secteur, pour participer aux Olympiades de mathématiques...
Dans le cadre de la liaison collège-lycée, la mardi 25 mars 2025, 10 élèves de 3è se sont rendus au lycée Paul Emile Victor à Osny, leur lycée de secteur, pour participer aux Olympiades de mathématiques...
Le 11 mars 2025, le Centre national du livre (CNL), en partenariat avec l’Éducation nationale, a invité les élèves ainsi que tous les citoyens, à participer au « Quart d’heure de lecture national ».
Au collège Les Hautiers, les élèves ont participé à cette action nationale.
Le mercredi 26 mars 2025 le collège des Hautiers a reçu 55 professionnels venus présenter leur métier et leur secteur d’activités aux élèves des classes de 3è du collège les Hautiers de Marines, du collège Roland Vasseur de Vigny et aux élèves de 3e prépa-métiers du lycée du Vexin de Chars....
La saison 2023/2024 est lancée ! Retrouvez les dernières actualités de notre AS FUTSAL...
Bon appétit !
Ce lundi 24 mars 2025, un reportage télévisé pour France 2 a été tourné concernant l’implication des élèves sur le Crapaudrome de Marines.
Les élèves de sixième ont expliqué au journaliste, monsieur Michael Spitzberg, leur action sur le terrain pour le relevé et l’identification des amphibiens, et leur ressenti dans cette action environnementale et citoyenne.
Ce mercredi 12 mars 2025 a eu lieu la première compétition DUO de l’année pour notre AS BADMINTON. Récit de la journée par Thibaut, qui était sur place...
Retrouvez les dernières actualités de notre AS BADMINTON...
Ce mercredi 12 mars 2025, les 175 élèves de sixième se sont rendus à Visages du Monde de Cergy le Haut pour voir le spectacle « Chapeau, Perrault ! ».
Le projet travaillé cette année en 3e C et 3e F, intitulé « De la guerre à la paix », comporte plusieurs volets.
Il y a d’une part un travail de recueil de témoignages associé à la collecte de documents à même de faire connaître et comprendre aux collégiens la complexité de la situation vécue en France, (...)