Visite d’une start-Up, première étape d’un projet avec les 4C

(actualisé le ) par Mme Gaudino

Dans le cadre du dispositif "STARTUPS à l’École"*, le [bleu ciel]lundi 28 Avril[/bleu ciel], les élèves de [bleu ciel]la classe de 4eC[/bleu ciel] se sont rendus à Paris pour rencontrer le fondateur, Evangelos, de l’entreprise Amphitrite, [bleu ciel]start-Up spécialisée dans l’analyse d’image satellite maritime[/bleu ciel] afin d’y faire des prévisions pour aider les bateaux en mer à prendre les meilleures décisions.

Après la présentation de son entreprise et de son rôle auprès des armateurs, Evangelos, a pu expliquer ce qui l’a conduit à devenir chef d’entreprise, mais aussi expliquer les différentes phases de la vie d’une start-up.

Pour terminer, les élèves ont eu une rapide présentation d’Agoranov, qui nous a accueilli, qui a pour rôle d’aider les start-up dans leur travail et leur développement, dont la start-up Amphitrite.

Cette rencontre n’était que la [bleu ciel]première phase de ce projet puisque pendant 8 semaines[/bleu ciel], les élèves, en cours de Technologie, vont pouvoir :
- découvrir les données et mesures océanographiques réalisées en Mer et mettre en forme ces mesures pour qu’elles puissent être exploitées par l’Homme.
- programmer un système qui est capable de mesurer des données environnementales et transmettre ces données à un autre appareil
- créer un fichier permettant de compiler ces données et mesures réalisées.

Enfin, [bleu ciel]une seconde rencontre avec l’entreprise est prévue mi-juin[/bleu ciel] afin que les élèves puissent présenter leur travail et leurs recherches à plusieurs membres de l’entreprise Amphitrite.

Mr Gallienne, professeur de technologie

*Le programme des Startups à l’École rapproche publics scolaires et jeunes entreprises innovantes à l’occasion de projets pédagogiques imaginés dans des disciplines scolaires variées.