À la rentrée scolaire 2023, tous les collèges s’engagent dans l’organisation de temps de découverte des métiers sur tout ou partie des niveaux concernés : 5e, 4e, 3e.
En classe de 5e, dans la mesure du possible, de premières actions, notamment autour de la découverte de secteurs d’activités et de rencontres avec des professionnels, peuvent être organisées.
En 4e et en 3e, la découverte des métiers prend appui sur les heures d’orientation prévues pour les élèves et intègre la séquence d’observation obligatoire en 3e.
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Dans le cadre de leur Parcours Avenir, deux classes de quatrième ont découvert l’unité de production de l’usine Flex-N-Gate de Marines, entreprise spécialisée dans la Conception, l’industrialisation et la production et les prestations associées de pare chocs avant et arrière, de Lightveil et Tampographie.
Les élèves de cinquième A ont interviewé des professionnels en se rendant sur leur lieu de travail dans la ville de Marines. Cette enquête terrain a permis aux élèves de se rendre compte des conditions de travail et de pouvoir leur poser les questions qu’ils ont élaborées en classe.
Ce vendredi 8 mars 2024, Monsieur WEINBERGER de la Fédération des Métiers de la Propreté est intervenu toute la matinée pour les élèves de quatrième dans le cadre de leur Parcours Avenir.
A l’aide d’un diaporama, il a fait une présentation sur trois axes :
Dans le cadre du Parcours Avenir, la classe de 5A a investi un travail de recherche sur la découverte des métiers avec leur professeur Annick Delcuse. A l’aide du site ONISEP, ils ont complété une fiche sur un métier qu’ils souhaiteraient exercer. Ensuite, ils ont créé une affiche en expliquant les activités, les avantages, les inconvénients et la formation du métier.Toutes les affiches ont été exposées dans le hall du collège.
Ce jeudi 1 février, monsieur Delarboulas de INSTAR Robotic est venu présenter son secteur d’activités dans l’ingénierie.
INSTAR Robotics conçoit des robots mobiles autonomes pour l’agricole.
Directeur de publication : M Bertili
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